５月の６年生

最高学年として、１年生の新体力テストの
補助をしました。１年生に優しく声を掛ける
姿に成長を感じます。
学校のリーダーとして、最高学年の自覚をも
ち、これからの縦割り活動等に生かしていき
ます。

５月の３年生

校庭と体育館で新体力テストを行いました。
校庭では、５０Ｍ走、ソフトボール投げ。
体育館では、反復横跳びや上体起こしなどを
行いました。
友達と協力し合い、自分の記録に一喜一憂し
ながら測定を行いました。

５月の５年生

５月２５日（火）に体育館で新体力テストを行い
ました。
種目ごとにポイントを押さえ、一人ひとりが力を
出し切りました。また、「がんばれ」「いいよ」
など友達を励ます声が多く聞こえ、協力して行う
ことができました。

５月の２年生

５月２１日（金）に学校探検を行いました。
２年生は「お兄さん、お姉さんなんだ」という意
識をもち、１年生を優しくリードしていました。

「もっと探検したい！」「楽しかった！」と満足
そうに活動を振り返っていました。

５月の１年生

生活科でアサガオの種をまきました。

毎日お世話をするとかわいい芽が出てきました。
子どもたちは嬉しそうにアサガオを眺め、
「葉っぱが２枚ある」
「ピンク色になっているところもある」
とよく観察していました。

５月のみやのこ

５月１７日（月）に「ふれあい・夢ファーム」で
田植えの体験をしました。

泥まみれになりながら、楽しく田植えをすること
ができました。
お米がどのようにできるのか楽しみです。

５月の４年生

５月１１日（火）に宇宙劇場へプラネタリウム
学習に行きました。

この季節にさいたま市で見られる星座について
の説明がありました。
星座の由来について、興味津々で話を聴いてい
ました。

４月の２年生

４月２７日（火）に生活科「春のまちを歩こう」
の学習で校外に出かけました。

氷川参道を歩いて、大宮公園やまちの春を見つけ
に行きました。草花や昆虫など、たくさんの春を
見つけることができました。
動物公園や遊具でも楽しみました。

４月の３年生

４月２２日（木）２３日（金）に社会科の
「学校のまわりのようす」の学習で、学区
探検をしました。
大宮小学校のまわりは東西南北でどんな違い
があるのかを調べました。建物や道路の様子
をよく観察し、それぞれの地域の特徴をつか
んでいました。

４月の４年生

社会の授業で埼玉県の地形の様子を、一人一台
端末を活用して調べました。埼玉県の地形に関
して気づいたことにスタンプをつけ、話し合い
をしました。
スタンプをつけることで視覚的に分かりやすく
なり、埼玉県の地形の様子をしっかりととらえ
ていました。

４月のみやのこ

４月２２日（木）町探検で大宮公園に行きました。

久しぶりの校外学習でウキウキの子どもたち。

アスレチックで遊んだり、いろいろな動物を見たり
しました。とても楽しそうに過ごしていました。

４月の５年生

人間関係プログラムの学習で、新しいクラスの
友達と温かな人間関係を築くための活動として、
「探偵ごっこ」を行いました。

いろいろな友達に積極的に声を掛けている姿が
見られました。

４月の６年生

早く下校する１年生のために、最高学年として
１年生の教室や廊下の掃除をしています。

学校のために、すみずみまでピカピカにすること
に意欲をもって取り組む姿が素敵です。

４月の１年生

４月１３日（火）に１年生を迎える会がありました。

２年生から朝顔の種が入ったメダルをもらいました。
もらった後、「ありがとう」と笑顔で伝えていました。

とても嬉しそうでした。