5/15 教育実習生研究授業

　現在、本校は3名の教育実習生に来ていただいており、3年生、4年生、6年生の学級で実習をしています。今日は、大学で栄養について学んでいる実習生が担当する4年生と6年生の学級で、食育についての研究授業を行いました。4年生は、「よりよい食習慣」をテーマに、栄養士や調理員へのインタビュー動画を視聴したり、給食の残菜の写真を見たりしながら、給食の時間を充実させる方法を一人ひとりが考えました。6年生は、「献立のつくり方」です。①パンとジュース、②ラーメン、③お米と魚とおかず　①～③のどの献立が健康によいかを考えるところから授業を始めます。多くの子は、③を選びますが、一定数、②のラーメンが最も健康によいと主張する児童も。学習を通し、子どもたちは主食・主菜・副菜をバランスよく食べることの大切さを学びました。普段とは違う先生による授業。実習生にとっても、子どもたちにとっても、そして私たち教員にとっても、よい学びの機会となっています。